贵州省中等职业教育招生指南

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黔南护理学校2026年招生简章

发布时间:2026-06-02

学校概况

学校名称:黔南护理学校

学校性质:公办

黔南护理学校官网:https://www.qiannanweixiao.cn

招生电话:13027846667杨老师、17885011994李老师

学校地址:贵州省黔南市职教城

黔南护理学校2026年招生简章学校环境与实训场景

学校简介

黔南护理学校是经教育部门批准成立的公办全日制中等职业学校,坐落于贵州省黔南市职教城,专注于卫生护理领域人才培养,办学历史悠久,积累了丰富的医护类专业办学经验。根据省教育厅中等职业学校招生工作精神,学校始终坚持以培养实用型医疗卫生人才为核心,组建了一支师资力量雄厚的教学团队,其中不乏具备多年临床经验的医护专家。

学校拥有完善的医学实训设施和临床实习基地,包括现代化护理实训中心、模拟病房、急救护理实训室等,能够为学生提供真实的职业场景训练。秉承“厚德精技、济世救人”的办学理念,建校以来,学校已培养了大批高素质医疗卫生专业技术人才,这些毕业生广泛分布在黔南地区各级医疗机构及相关健康产业单位,为区域医疗卫生事业发展做出了重要贡献。

教学特色

我校专注黔南地区护理人才培养,结合区域医疗卫生需求,构建了“护理理论+仿真实训+临床实践”一体化教学体系,让学生在掌握扎实理论知识的同时,同步提升实践操作能力。

学校建设有现代化护理实训中心,内含模拟病房、急救护理实训室等多个功能区域,配备先进的医学实训设备,能够模拟多种临床场景,让学生提前熟悉医护工作环境。同时,学校聘请临床经验丰富的护理专家担任双师型教师,这些教师既能传授专业理论知识,又能指导学生进行实操训练,重点培养学生的基础护理、专科护理、急救处置等核心技能。

为强化实践能力训练,我校与黔南地区各级医疗机构建立了稳定的临床教学基地,实行“工学交替”培养模式。学生在校学习一定阶段后,可进入合作医疗机构进行临床实习,将课堂所学知识应用到实际工作中,真正做到理论与实践相结合,培养适应黔南地区医疗卫生需求的实用型护理人才。

招生对象与报名条件

14-18周岁的应往届初中毕业生,身体健康状况符合专业学习要求,无违法犯罪记录,在校表现良好。

护理、中医护理专业要求学生无色盲、色弱,身体条件能够适应医护岗位工作需求;中医康复技术、中医养生保健专业要求学生具备较好的身体素质,适合从事康复保健类工作;中药制药、中草药栽培专业要求学生对医药类知识有一定兴趣,能够适应相关实验及户外实践操作;幼儿保育专业要求学生具备良好的沟通能力和耐心,适合从事幼儿护理教育工作。

报读须知

若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问,或有意向报读我校,可联系页面中的招生电话咨询详情,也可通过学校官网了解更多招生信息。

黔南护理学校报名与录取流程

报名时间:即日起至2026年7月30日

报名方式:可通过线上联系招生老师报名,也可直接前往学校招生办公室现场报名。

报名材料:凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生,需持身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明等材料,现场办理报名手续;线上预报的学生,需在规定时间内携带相关材料到校确认。

录取方式:采用线上预报、到校确认结合面试的录取方式,学校将根据学生的报名材料及面试表现,择优录取。

招生专业计划与学制学费

招生专业 招生计划数 是否联合招生 学习形式 学制 收费标准
护理260否全日制3年、5年免学费
中医护理160否全日制3年、5年免学费
中医康复技术300否全日制3年、5年免学费
中医养生保健120否全日制3年、5年免学费
中药制药180否全日制3年、5年免学费
中草药栽培40否全日制3年、5年免学费
幼儿保育40否全日制3年、5年免学费

黔南护理学校2026年招生简章学校环境与实训场景

黔南护理学校收费标准及奖助学政策

1、收费标准:按照发改委登记备案的收费项目及标准执行。学费实行免学费政策;住宿费经当地物价主管部门批准(具体以学校通知为准);教材费据实收取,多退少补;另外还需收取包含校服、保险、实训耗材等在内的学杂费。

2、奖助学政策:

(1)学生可享受国家规定的奖助学金项目,包括国家助学金、国家奖学金、励志奖学金等,具体标准及申请条件按照省中职学校资助政策执行。

(2)符合政策要求的学生可享受学费减免待遇。

(3)学校另设竞赛奖励及贫困生补助,对在各类专业技能竞赛中取得优异成绩的学生给予奖励,为家庭经济困难的学生提供生活补助,支持学生成长成才。

黔南护理学校专业特色与就业方向

护理

培养目标:培养具备扎实的护理专业理论知识和熟练的临床护理操作技能,能够在各级医疗机构从事临床护理、预防保健等工作的实用型护理人才。

主干课程:基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等。

就业方向:毕业后可推荐至各级综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、养老院等医疗机构,从事临床护理、护理管理、预防保健等岗位工作。

中医护理

中医护理专业融合传统中医理论与现代护理技术,培养掌握中医护理基础知识和操作技能,能够运用中医护理方法开展临床护理、养生保健工作的专业人才。主干课程包括中医基础理论、中医护理学基础、中医内科护理学、针灸推拿学等,毕业后可在各级中医院、综合医院中医科、社区卫生服务机构等单位,从事中医临床护理、中医养生保健指导等工作。

中医康复技术

培养目标:培养掌握中医康复理论知识和康复治疗操作技能,能够为各类康复对象提供专业康复治疗服务的技术人才。

主干课程:中医基础理论、康复评定技术、运动疗法技术、作业疗法技术、中医康复技术等。

就业方向:可推荐至康复医院、综合医院康复科、社区康复中心、养老院等单位,从事康复治疗、康复护理、康复指导等工作。

中医养生保健

中医养生保健专业聚焦传统养生文化与现代保健技术,培养掌握中医养生理论和保健操作技能,能够为个人及群体提供养生保健指导、健康管理服务的专业人才。主干课程包括中医基础理论、中医养生学、推拿按摩学、药膳学等,毕业后可在健康管理机构、养生会所、社区卫生服务中心等单位,从事养生保健指导、健康咨询、健康管理等工作。

中药制药

培养目标:培养掌握中药制药基础知识和生产操作技能,能够在中药生产企业、医药研发机构等单位从事中药制剂生产、质量检测等工作的技术人才。

主干课程:中药化学、中药制剂技术、中药炮制技术、药品生产质量管理规范等。

就业方向:可推荐至中药制药企业、医药公司、医疗机构药房等单位,从事中药制剂生产、中药质量检测、中药调剂等工作。

中草药栽培

中草药栽培专业围绕中草药种植、加工与鉴定开展教学,培养掌握中草药栽培技术、品种鉴定及加工方法的专业人才。主干课程包括中草药栽培技术、中草药育种技术、中草药鉴定技术、中草药加工技术等,毕业后可在中草药种植基地、医药企业、农业技术推广部门等单位,从事中草药种植管理、品种选育、加工销售等工作。

幼儿保育

培养目标:培养掌握幼儿保育专业知识和技能,具备良好的职业道德和沟通能力,能够在幼儿园、托育机构等单位从事幼儿保育、幼儿教育辅助工作的专业人才。

主干课程:幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿营养学等。

就业方向:可推荐至幼儿园、托育机构、早教中心等单位,从事幼儿保育、幼儿生活照料、幼儿教育辅助等工作。

多元升学路径

为满足学生继续深造的需求,黔南护理学校构建了多元化的升学路径,学生毕业后可根据自身情况选择适合的方式升入高等院校继续学习。

3+2中高职贯通升学培养:选择5年制学制的学生,完成中职阶段学习后,可通过转段考试进入合作高职院校就读,毕业后获得大专学历。该路径优势在于中高职衔接紧密,课程设置连贯,转段考试难度相对较低,能够为学生提供稳定的升学渠道。

贵州省高职院校分类考试招生:中职毕业后,学生可参加贵州省高职院校分类考试,该考试针对中职生设置,考试内容更贴合中职阶段所学知识,录取方式灵活,学生可根据自身专业选择对应的高职院校及专业,升学成功率较高。

普通高考:学生也可选择参加普通高考,通过全国统一高考进入本科或高职院校就读。该路径选择面广,学生可报考省内外各类高等院校,但考试难度相对较大,需要学生具备扎实的文化基础。

毕业就业渠道

毕业:学生完成已修订的人才培养方案,修满教学计划规定的标准课程,且成绩合格,颁发由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书。

就业:学校与黔南地区各级医疗机构、医药企业、健康管理机构、幼儿园等单位建立了长期合作关系,学生毕业后由学校推荐至对口单位就业,也可根据自身情况自主就业或创业。学校还会定期开展就业指导课程,帮助学生提升就业竞争力,了解就业市场需求,为学生顺利就业提供支持。同时,学校的临床实习基地也为学生提供了实践机会和就业渠道,部分表现优秀的实习生可直接留用在合作单位。

常见问题解答(FAQ)

黔南护理学校2026年招生简章学校环境与实训场景

学校是公办还是民办?

学校是公办全日制中等职业学校,经教育部门批准成立,办学资质正规。

学费真的全免吗?

所有专业均实行免学费政策,仅收取包含住宿费、教材费、校服、保险、实训耗材等在内的学杂费。

学校的住宿条件怎么样?

学校宿舍为标准化学生公寓,配备基本生活设施,具体住宿标准及费用以学校当年通知为准。

毕业后能拿到什么学历?

完成3年制学制学习的学生,颁发中等职业学校毕业证书;选择5年制3+2贯通培养的学生,通过转段考试后可获得大专学历,也可通过分类考试或普通高考升入更高层次院校获取本科或大专学历。

学校推荐就业的单位有哪些?

学校推荐的就业单位包括黔南地区各级综合医院、中医院、社区卫生服务中心、康复机构、医药企业、幼儿园、托育机构等相关单位,涵盖了各专业对应的就业领域。

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