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贵州护理学校大专部2020年招生简章

【 发布日期:2020-05-22  来源:贵州重点护理学校  】

贵州重点护理职业学校是教育部设立并经贵州省人民政府批准的全日制普通大学。位于贵州省会贵阳市,建于1993年。多年来,该研究所一直为全国培养5万多名优秀医学专业人才,毕业生遍布全国,为国家卫生服务的发展做出了重大贡献。
新校区的建设是贵阳、贵州发改委的重点工程之一。现有护理部、助产科、医学技术部、康复治疗部、学前教育部、基础医学部、公共教育部、思想政治部、中学、实验中心、网络信息中心等9000多名学生。
1.护理(高级护理)
培养目标:
本专业主要培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。
办学实力:
本专业现有专兼职教师55人,其中高级职称32人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室8个,校内实验实训面积达7575m2。
就业岗位:
主要在各级各类医院、社区卫生服务中心从事内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理工作。
 
2.护理(涉外护理方向)
培养目标:
主要培养能胜任涉外医院护理工作及到国外从事护理工作的高素质技术技能人才。办学实力:
本专业现有专兼职教师63人,其中高级职称40人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室10个,校内实验实训面积达8732m2。
就业岗位:
主要在涉外医院和国外各级各类医院、康复疗养中心,及社区卫生服务中心从事临床护理、康复护理、社区护理等工作。
 
3.护理(老年护理方向)
培养目标:
主要培养具有老年护理服务意识,能在老年护理院、社区和各级医院从事老年护理管理的高素质技术技能人才。
办学实力:
本专业现有专兼职教师59人,其中高级职称36人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室9个,校内实验实训面积达7985m2。
就业岗位:
主要在各级医院、老年护理服务机构、社区服务站等单位从事老年护理、营养、保健咨询或临床护理工作。
 
4.护理(ICU方向)
培养目标:
主要培养具有重症监护技能,能胜任急救中心和ICU室护理工作的高素质技术技能人才。
办学实力:
本专业现有专兼职教师62人,其中高级职称35人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室8个,校内实验实训面积达7822m2。
就业岗位:
主要在各级各类医院的ICU室从事急重症病人的护理工作。
 
5.护理(康复护理方向)
培养目标:
主要培养具有康复护理的基础理论、基础知识和操作技能的高素质技术技能人才。办学实力:
本专业现有专兼职教师60人,其中高级职称37人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室9个,校内实验实训面积达8825m2。
就业岗位:
主要在各级各类卫生医疗、康复治疗中心、老年医疗机构等单位从事临床各科护理及护理管理、康复护理、家庭护理、社区护理及卫生保障等工作。
 
6.护理(急救护理方向)
培养目标:
主要培养具有急救护理的基本知识和基本技能,能够对急危重症病人准确地实施病情评估和护理措施,能胜任临床护理和危重症抢救及监护的高素质技术技能人才。办学实力:
本专业现有专兼职教师62人,其中高级职称30人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室9个,校内实验实训面积达7598m2。
就业岗位:
主要在各级各类医院的急诊科、急教中心、重症监护病房(ICU)等从事急危重症监护工作。
 
7.助产
培养目标:
本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高素质技术技能型人才。办学实力:
本专业现有专兼职教师35人,其中高级职称18人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室8个,校内实验实训面积达4685m2。
就业岗位:
主要在各级各类医院的妇产科、妇幼保健机构从事临床助产及母婴保健等工作,也可在各级医疗卫生机构从事临床护理和社区护理工作。
 
8.药学
培养目标:
本专业主要培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职业群,能够从事药品调剂、静脉药物配置、库房管理、用药指导、药品零售、制剂生产、药品质量检验与管理等工作的高素质技术技能人才。
办学实力:
本专业现有专兼职教师40人,其中高级职称18人。建有校内实训基地,总面积为1080m2,校外实训基地为12个。
就业岗位:
主要在各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。
 
9.口腔医学技术
培养目标:
本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、心理素质和身体素质,具有一定审美意识和医疗安全、产品质量的职业意识,掌握口腔材料学和口腔医学技术基本知识,具备口腔医学技术专业基本技能,从事口腔医学技术服务的高素质实用型技术技能人才。
办学实力:
本专业现有教师35人,副高以上职称15人,研究生学历20人。建有校内实验实训基地总面积达500m2,校外实训基地20个。
就业岗位:
主要在各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构,在医师助手、口腔咨询等岗位群,从事口腔常见病和多发病的辅助治疗与服务工作;以及在口腔修复制作行业各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机构,在口腔修复、技术管理等岗位群,从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。
 
10.康复治疗技术
培养目标:
本专业主要培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握康复治疗技术专业知识和技术技能,面向卫生和社会工作等行业的康复技师岗位群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
办学实力:
本专业现有专兼职教师25人,其中高级职称16人。建有校内实验实训基地总面积达500m2,校外实训基地15个。
就业岗位:
主要在卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
 
11.幼儿发展与健康管理
培养目标:
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。
办学实力:
本专业现有专兼职教师26人,其中高级职称12人,配有专业实验室8个,校内实验实训面积达1650m。
就业岗位:
毕业生可从事幼儿教育与保育、家庭教育指导、育婴、健康管理等工作,可考取幼儿教师、保育员、育婴员等职业资格证书及等级证书。

·奖励及助学体系
学院领导高度重视助学工作,根据国家有关资助标准,对普通专科品学兼优的学生分别实行以下奖励和资助措施:国家奖学金8000元/每人每年、国家励志奖学金5000元/每人每年、国家助学金2000元/每人每年,贫困生也可申请国家助学贷款8000元/每人每年、校内优秀学生助学金、勤工助学等。
 
·广阔的就业前景
学院一贯高度重视学生的实习和就业工作,专门设有就业指导中心,建立就业信息网,向学生提供全方位、深层次的就业指导、培训、咨询等服务,定期举办“毕业生就业洽谈会”,并负责推荐安置毕业生就业。随着中国自由贸易试验区的成立及国家中心城市的不断建设,贵阳市的常住人口为广大毕业生提供了巨大的就业和发展空间,特别是贵阳航空港综合实验区,到2020年这一个区就可增加至少20多万个就业岗位。目前贵阳市各级各类医院逾百家,并逐年增加,需吸纳众多医护人才。同时北京、上海、广州、深圳等发达地区及世界发达国家也大量招聘医护人才。学院已与省内外100多家大型医院和医疗机构签订实习就业协议,既保障了实习需求,也为就业打下良好基础。在省会上学,其优势得天独厚。就业率高达95%以上,毕业生供不应求。

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